Pour nos Tomodachi Automne 2017

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33le train à grande vitesse Shinkansen que j’étais supposée prendre pour aller chercher les nouveaux participants au programme a été annulé. J’étais paniquée, mais la mère de ma collègue m’a aidée à changer mon billet et m’a conduite à la gare à cinq heures le lendemain matin après m’avoir préparé un petit-déjeuner. Quand j’étais malade, mes collègues m’apportaient à manger chez moi, par pure gentillesse, sans que je leur ai rien demandé. Au CIR, je travaille comme interprète et je traduis les avis pour les citoyens ou les courriers des ambassadeurs. Je m’assure que les participants au programme JET s’adaptent bien et qu’ils sont bien logés. Je coordonne les événements de rencontre avec les habitants. Je me rends également dans les écoles pour enseigner l’histoire de l’Amérique en montant avec les élèves une pièce de théâtre reconstituant la Boston Tea Party, par exemple, pour leur faire comprendre la Révolution américaine.Ce travail m’a beaucoup appris le sens des responsabilités. En plus de la culture japonaise, il m’a fait découvrir les cultures russe, brésilienne, néo-zélandaise, sud-africaine etc. au contact des participants au programme. Je connais désormais très bien le Japon et je peux mettre les choses en perspective. Mon conseil ? Acceptez tout ce qui vous arrive, parce que le meilleur finira par se produire. Les choses s’enclencheront comme dans un puzzle. Mon parcours des anime jusqu’à Akita m’a permis d’acquérir une connaissance précieuse du japonais et de la culture du pays. Quand j’aurai terminé mon mandat ici, j’envisage d’entamer des études d’ingénieur à Boston. J’espère également travailler comme surveillante dans le pensionnat qui accueille les étudiantes japonaises. J’espère conserver ma fonction de pont entre les cultures et offrir à mon tour l’hospitalité que j’ai tant appréciée au Japon.Préf. d’AkitaAkitaTokyoRéunion avec ses collègues de la division des Affaires étrangères.À l’entrée du bâtiment de la préfecture, les visiteurs sont accueillis par Sugitchi (à gauche) et Ndatchi (à droite), les mascottes officielles d’Akita.Le Programme japonais d’échange et d’enseignement (JET)Le Programme japonais d’échange et d’enseignement (JET) a commencé en 1987 avec pour objectif la promotion des échanges internationaux au niveau local entre le Japon et d’autres pays. À l’heure actuelle, il figure parmi les programmes d’échanges internationaux les plus importants du monde. Les participants du programme JET sont répartis dans toutes les régions du Japon où ils assument les trois fonctions suivantes : professeur assistant de langue (ALT), coordinateur des relations internationales (CIR) ou conseiller pour les échanges sportifs (SEA). En 2016, le programme JET a accueilli 4 952 participants et il compte à présent quelque 62 000 anciens participants de 65 nationalités différentes qui vivent dans toutes les parties du monde.Site officiel du programme JET [EN]http://jetprogramme.org/en/